述 語 （ じゅつご ） 文 の中で、 主語 が示す ことがら の 動作 ・ 変化 ・ 状態 などを表す 部分 。 主語は英語で「Subjectと言い、述語は英語で「Predicateの意味を持っています。両方とも言語学用語であり、文法を分析するとき「What is the subject of the sentence「文章の主語とは何」「What is the predicate of the sentence「文章の述語とは何」と質問がよくあります。• ∀ 太郎, = 「 」
主述述語文 Shublog
Z会グレードアップ問題集 小学4年 国語 読解 Z会指導部 編 ｜ 価格 （税込）0円 ｜ B5判 ｜ 4色刷 ｜ 本体 96ページ ｜ 別冊 24ページ ｜ 発行年月：15年7月1日 ｜ ISBN：Z会グレードアップ問題集（小学4年 国語 読解） かっこいい小学生になろう z会 本の購入は楽天ブックスで。全品送料無料！購入毎に「楽天ポイント」が貯まってお得！みんなのレビュー・感想もこちらのコーナーでは、小学4年生向け練習問題プリントを公開。 苦手意識のある分野のふり返り、確かめに最適です。 各ページ掲載の「得点表」に点数を記録して、繰り返し挑戦し、満点を目指しましょう！ 小学4年生 国語プリント 小学4年生 算数
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ひらがなの使用率が高い文章については,句 読点以外 の個所でも適当に分けて表記する「分かち書き」の効果 が問題とされる。小学校低学年の国語教科書は「分かち 書き」を採用して読みやすくしているが,読 書能力が発 ローマ字→ひらがなを入力するための 色んなルールの説明はおしまいです。 これで、かなり上達してるでしょう。 足らないなあ、もっとやりたいなーと思ったら、前のページをみてください。 それから最後に、ちょっと多目の文章で練習してみましょう。 例：〜下さる（くださる） ひらがな： 河田さんは、いろいろなことを手伝ってくださった。 漢字： 河田さんは、いろいろなことを手伝って下さった。 こちらも、ひらがなの方がすっきりとした印象を与えます。 そして、「頂く（いただく）」と同じく、補助動詞ではなく単体の動詞として使う場合は、漢字で表記した方が主語・述語の関係が明確になります
文字の開きについて ライターが知っておくべき読みやすい文章術 アースダイバー株式会社 Earthdiver Inc
